Как достигать всего без сопротивления
Почему одни задачи забирают все силы, а другие можно решить без сопротивления — Доктор Олег Мальцев показывает, что именно меняет путь к результату.
Курс "Профессия и ИИ". Новая скорость профессиональной работы
«Профессия и ИИ» — курс о том, как встроить искусственный интеллект в профессию, чтобы быстрее учиться, решать задачи и расширять собственные возможности.
Малые формы психиатрии. Причины, диагностика и профилактика психических нарушений
Доктор Олег Мальцев собрал психопатию, невроз, истерию и психоз в единую систему диагностики и показал, как комплекс «Айсберг» позволяет определить точку сбоя в поведении человека.
Путеводитель. Как войти в метод, собрать себя и начать действовать.
Курс о том, как превратить знания, книги, прототипы, психологию и ИИ в рабочую систему решения реальных задач.
"10 способов управления собственной судьбой посредством родовых фигур"
Почему не получается добиться результата, даже если вы много работаете? Семинар о механизмах управления собственной судьбой посредством родовых фигур.
Доктрина В.П.Светлова
Исследование доктрины В.П. Светлова как системы личной ответственности, результата и власти человека над собственной жизнью.
Феномены разума. Построение программы тренировки. Плато
Исследование феномена плато — состояния, в котором человек перестаёт развиваться независимо от знаний, опыта и усилий.
Потребительская функция психики
Почему человеку всегда чего-то не хватает и как этот механизм управляет его решениями, поведением и судьбой?
Политический маркетинг
Почему миллионы людей одновременно начинают думать об одном и том же? Исследование политического маркетинга, общественной повестки и механизмов, влияющих на восприятие человеком происходящих событий.
Модель волка и теория тренировки
Почему одни группы становятся системой, способной решать сложнейшие задачи, а другие остаются набором отдельных людей? Исследование модели волка и механизмов эффективной совместной деятельности.
Секреты человеческой психики
Почему одним людям достаточно одного импульса, чтобы изменить жизнь, а другие годами не могут сдвинуться с места? Исследование механизмов разгона психики и внутренних изменений человека.
Магические свойства лени
Почему иногда невозможно заставить себя действовать?
Магия бессловесного влияния на человека
Исследование механизмов бессловесного влияния, человеческого магнетизма и системы, определяющей место человека в обществе и его будущее.
Наука древности. Отношение психологии и технологий
Исследование древних технологий и механизмов изобретательства через устройство человека, интерпретационные формы и психологию созидания.
Правда и мощь древних цивилизаций
Что произошло с человеком, который создавал машины, превосходящие современные технологии?
Технология Драфа
Исследование механизма, который определяет, как человек воспринимает мир, принимает решения и строит собственную судьбу.
Время: почему результат получают немногие
Если время есть у всех, почему результат получают немногие?
Комплекс "Сектор" - 12 стандартных ситуаций в жизни
Исследование комплекса «Сектор», комплекса «Раструб» и 12 стандартных жизненных ситуаций, определяющих выбор, препятствия и результаты человека.
Комплекс "Целемер"
Почему один человек становится мастером своего дела, а другой остаётся дилетантом? Семинар исследует механизмы формирования компетентности и понимания через базовый комплекс прикладной науки «Целемер».
Комплекс "Архиватор"
Научный семинар провёл Профессор Олег Викторович Мальцев . Программа семинара " Комплекс АРХИВАТОР " : День-1: История возникновения комплекса «Архиватор». Уровни бессознательного состояния человека: сон без сновидений, сон со сновидениями, автопилот, волна, полуавтомат, состояние глубокого осмысления, осмысленная функция в экстремальном режиме, догеометрическое состояние. Как человек попадает в волнообразное состояние. 3 режима: интеллект, негуманоидный разум и гуманоидный разум. Состояние ребенка. Кто такой «плазмоид». День-2: Что такое интеллект. Связь интеллекта и времени. Принципиальная система интеллекта человека: скорость обработки данных, скорость решения головоломки, объем оперирования данных, расстояние от оценки до решения без ошибки, эластичность или упражняемость. Переданы шесть упражнений комплекса «Архиватор» в 3-х новых конфигурациях.
Сверхзадача как инструмент
Научный семинар провёл руководитель Одесского регионального отделения "Украинской академии наук", доктор философии Олег Викторович Мальцев . Программа семинара " Сверхзадача как инструмент " : День-1: Исследование явлений: задача и сверхзадача. Открытие: автоматический механизм обучения / формирование прошлого опыта. Анализ книги "Ловкость рук-2" Кейта Коуда. Почему поведение человека иррационально. Анализ человеческих действий на модели мотоцикла. Разобраться и научиться (отличие). День-2: Как человек переходит на автоматические действия. Психика человека: символьная составляющая, ущербность, побуждения, инстинкты, рефлексы. Как связаны эти явления с элементами системы координат. Как построить тренировку/обучение, чтобы все получалось быстро - принципиальная схема обучения. По какой схеме учится современный человек.
Применение методики "Постамент" в бизнесе
Научный семинар провёл руководитель Одесского регионального отделения "Украинской академии наук", доктор философии Олег Викторович Мальцев . Программа семинара " Применение методики "Постамент" в современном бизнесе " : День-1: Бизнес с точки зрения методики "Постамент". "Постамент" руководства. "Постамент" кадрового аппарата. "Постамент" сотрудника. Треугольник "Постамента": догматика, инструменты, "Х" (то, что позволяет работать с геометрическим сопротивлением - об этом Олег Викторович рассказал впервые!). День-2: Краткий исторический экскурс: кто пытался заниматься исследованием "Х" и чем это закончилось. Знакомство со схемой системы обучения практики с "Х", выведенная PhD О.В. Мальцевым: ошибки, историческая часть экскурса, тактика применения методов, практическое применение методов. Геометрическая форма сопротивления реализуемой задачи. Интеллектуальная степень отречения, которая позволяет управлять степенью сопротивления.
Европейский мистицизм в свете южно-итальянской традиции
Научную встречу провёл Доктор Олег Викторович Мальцев . Программа семинара "Европейская рыцарская традиция. Европейский мистицизм в свете южно-итальянской традиции" : День-1: Сопоставление калабрийских святых (Убиенная дева Вилардита, Святой Рок, Мадонна ди Польси, Архангел Михаил) со стадиями работы со зверем. Сопоставление системы подготовки Каса Д`Амато с европейской доктриной воспитания рыцаря. Система ретрансформации зверя. Как связаны текущая разумная модель авторитетов и животные модели. Стадии перестройки памяти и стадии совершенства. Отличия личности и индивидуальности. День-2: Во второй день семинара Олег Викторович продемонстрировал, как данные и исследования упаковываются в амальгаму, на примере книги «История одного святого». Как связаны люди, которых человек выбирает в качестве авторитетов и его путь/судьба. Мнимые опоры в жизни.
Ущербность. Неполноценность. Амальгама «Король обмана»
Научную встречу провёл руководитель Одесского регионального отделения "Украинской академии наук", доктор философии Олег Викторович Мальцев . Программа семинара «Ущербность. Неполноценность. Жан Бодрийяр. Амальгама «Король обмана» : День-1: Понятие сцены «ЗВЕРЬ / ЧЕЛОВЕК». Поворотная сцена у Сонди, Бодрийяра, Станиславского. Сопоставление категорий: симуляция, иллюзия, гиперреальность (Бодрийяр) и вера, мания, сон (Сонди). Причины и пусковые механизмы эпилепсии, шизофрении, маниакально-депрессивного сумасшествия. Понятие инстинкта и рефлекса. Что происходит при бессознательном повороте сцены. Механизм поворота сцены - принципиальная схема достижения успеха в любом обществе. День-2: 8 животных моделей с точки зрения комплекса «Сектор». 8 поворотных ключей: Нагрузка. Цейтнот или лимит времени. Разжатие пружины или накопительный эффект. Взвод. Модель европейского рыцарства. Психотехника. Игра с неполноценностью. Женщина.
