Журналы

Кто будет создавать новое знание в XXI веке — университет, человек, искусственный интеллект или совершенно новая исследовательская система?

Второй выпуск «Наука 26+» посвящён не отдельной технологии, а изменению самого устройства науки. Университет остаётся важным институтом, но рядом с ним появляются частные исследовательские школы, экспедиционные лаборатории, ИИ-системы, распределённые команды и новые формы научной публикации. Главным становится уже не место, где работает исследователь, а полный исследовательский цикл и способность знания выдержать проверку реальностью. Наука 26. №2 Будущее науки.pdf

В номере разбирается, как ИИ ускоряет исследование, почему поле становится лабораторией будущего, что остаётся человеку в гуманитарных науках, как меняется медицина, почему научная статья превращается в пакет из текста, схемы, карты, модели, датасета и визуального атласа, зачем нужны частные научные школы и почему скорость производства проверяемого знания становится стратегическим преимуществом цивилизации.

Это выпуск о переходе от науки как института — к науке как исследовательской машине.

О ВЫПУСКЕ

Что, если время — это не просто способ измерения событий, а технология организации человеческой жизни?

Этот выпуск журнала «Наука 26+» посвящён исследованию времени как практического инструмента, который на протяжении столетий использовали различные цивилизации. Через архитектуру европейских соборов, традиции мистических школ, алхимические практики и символические системы древности рассматриваются механизмы, при помощи которых человек учился синхронизироваться с окружающим миром, обществом и самим собой.

В центре внимания выпуска находятся не легенды и не исторические мифы, а прикладные технологии, скрытые за архитектурой, ритуалом, символом и пространственной организацией среды. Почему одни сооружения переживают столетия и продолжают воздействовать на человека? Для чего создавались сложные системы символов? Как древние общества организовывали восприятие времени и использовали его как инструмент управления процессами?

От европейского мистицизма до усечённых пирамид Мезоамерики выпуск исследует различные культурные традиции через призму единого вопроса: каким образом человек может взаимодействовать со временем не как с абстрактной категорией, а как с реальным фактором своей деятельности.

Журнал будет интересен исследователям культуры, психологии, истории цивилизаций, архитектуры и всем, кто стремится понять скрытые механизмы, лежащие в основе человеческого восприятия и организации жизни.

Первый выпуск журнала «Наука 26+» исследует механизмы воздействия среды на человека в условиях современного города. В центре внимания — архитектура поведения, структурное принуждение, микроускорения времени, пространственная травма, режимы работы психики и методы полевого исследования реальности.

Авторы рассматривают город не как фон событий, а как активный фактор, влияющий на принятие решений, формирование сценариев поведения и возникновение социальных явлений. Особое внимание уделено экспедиционной психологии, телесной навигации и анализу среды как самостоятельного объекта научного исследования.

Выпуск объединяет двенадцать материалов, выстроенных в единый исследовательский маршрут — от переосмысления гуманитарной науки до построения карт среды и криминальных ландшафтов современного города.