Научную встречу провёл руководитель НИИ "Памяти", Доктор философии, кандидат психологических наук Олег Викторович Мальцев. 

~ Соответствует ли тест Сонди картам Таро? [исследование]

~ Сопоставление карт Таро с факторными картинами теста Сонди.

Международный научный симпозиум провёл руководитель НИИ "Памяти", PhD Олег Викторович Мальцев. 

День: 4-5

Короткий курс провёл академик УАН, руководитель НИИ "Памяти", PhD Олег Викторович Мальцев. 

Занятие: 1-14

Содержание курса описано на сайте "Академии прикладных наук"

Международный научный симпозиум провёл руководитель НИИ "Памяти", PhD Олег Викторович Мальцев. 

День: 1-3

Что было передано в течение всех 5-ти дней симпозиума. 

1. Результаты исследований в области памяти человека: модель памяти ак.Попова, ключи формирования навыков, устройство "внешней" памяти, многомерный метод.
2. Научное мировое открытие "Личные двигатели человека" (что преобразовывает значения факторов в тесте Сонди).
3. Вертикальная система анализа данных.
4. Исторический анализ теста Сонди, карт Таро и видимого поведения человека.
5. Лекции в рамах проекта "IV уровень истории": Христианизация Европы; кем на самом деле является Иисус Христос.
6. Открытия, сделанные "Экспедиционным корпусом" в ходе научной экспедиции на о.Тенерифе (Канарские острова, Испания): 
- живая память острова Тенерифе;
- доклад 12-ти мировых открытий, сделанных в ходе одного экспедиционного дня, связанных с памятью человека;
- как произошла "Христианизация" Европы.
7. Результаты исследований: "Зачем мужчине женщина" и "Зачем женщине мужчина".
8. Мировое открытие "Классификация преобразователей": 4 глобальных преобразователя; взаимодействие преобразователей и жизненные модели 
9. Палермитанская школа фехтования;
10. Исследование трактата "Искусство фехтования" (Бласко Флорио, 1844 год).
11. Сравнительный анализ моделей фехтования и модели памяти.

Короткий курс провёл академик УАН, руководитель НИИ "Памяти", PhD Олег Викторович Мальцев. 

Занятие: 15-28

Содержание курса описано на сайте "Академии прикладных наук"

Научная экспедиция академика УАН, PhD Олега Викторовича Мальцева в Австрию (02-16 декабря 2016 года).

Курс содержит 30 часов видео-записей, записанных в Австрии и Германии во время научной экспедиции (11 дней). 

1. Почему есть Бедные (90%) и Богатые (10%).

2. Наука о том, как стать Королем. Как из простолюдина превратиться в Короля.

3. Как делать Деньги? Механизм создания Рынка.

4. Блоки Воинской Системы, чтобы показать все беды вашей жизни. 

5. История Рыцарства Европейского. 

6. "ПРАВДАНЬ" - объяснения к пятикнижию "Драфы". 

7. Дешифровка архитектуры Вены, Мюнхена и Фрайзинга с точки зрения европейской рыцарской традиции. 

День: 1-6

Научная экспедиция академика УАН, PhD Олега Викторовича Мальцева в Австрию (02-16 декабря 2016 года).

День: 7-11

Научную встречу провёл руководитель НИИ "Памяти", Доктор философии, кандидат психологических наук Олег Викторович Мальцев. 

Все 17 методов - это сугубо научные открытия сделанные в ходе исследований, начиная с 2015 года учёным, Dr. Oleg Maltsev. 
Классическая интерпретация теста никогда вам не покажет прикладной глубины автоматики человека, которую можно сделать с помощью 17-ти логик, которые нам дал Олег Викторович.

День-1. 
Передано 6 практических методов интерпретации теста Сонди (это 6 видов терапевтической логики):
Метод-1: "Автомат" (самый быстрый способ интерпретации за 1 мин).
Метод-2: "Метод круга Мальцева" (аналитическая интерпретация для анализа и самоанализа).
Метод-3: "Факторные картины" (интерпретация теста простым жизненным языком, показывает двигательные человека и что с ним не так).
Метод-4: "Реакция в поединке" (как себя человек ведёт в системе координат, в группе, один на один с другим человеком и сам с собой). 
Метод-5: "Управление методом круга Мальцева" (тактическое и стратегическое колесо судьбы).
Метод-6: "Что делают люди, чтобы заболеть" (чтобы стать гомосексуалистом, садистом, эпилептиком, истериком, шизофреником, находиться в депрессии либо иметь маниакальный синдром).

День-2.
Передано 6 методов тактической интерпретации теста Сонди (+6 видов логики):
Метод-7: "Постулаты религии общественного сознания" (то, что притормаживает человека от движения к заболеванию).
Метод-8: "Реакции психики" (позволяет понять, кто перед нами).
Метод-9: "Связь теста Сонди и теста Люшера"
Метод-10: "Тактическая интерпретация" (4 линзы (философия, менеджмент, воинское искусство и условия), которые предшествуют видимому поведению человека).
Метод-11: "Анализ эшелонов".
Метод-12: "Прогноз на 7-9 месяцев" (срез личности мужчины либо женщины).

День-3.
Метод-13: "Причинно-следственный подход".
Метод-14: "Колёса судьбы".
Метод-15: "Математические методы исследования памяти. Логика превращения памяти в сознание"
Метод-16: "Комплексная интерпретация" 

Научную встречу провёл руководитель НИИ "Памяти", Доктор философии, кандидат психологических наук Олег Викторович Мальцев. 

"Эта тема исключает все сложности в жизни. Теперь вам будет понятно, почему всё так, а не иначе" (О.В.Мальцев)

День-1: Краткий доклад симпозиума о силе. Виды силовых компонентов. Анатомия "Я". Категории Духа. Построение системы человека. Природа происхождения сил. Модель Попова. Что такое тест Сонди (структура теста, факторы, векторы, тенденции). Разбор такого явления как "бессознательное". Открыт 17-й метод интерпретации теста Сонди. Критерии идеальной системы побуждений.  

День-2: Исследование книги Л.Сонди "Патология побуждений". Система побуждений по Фрейду. Модификация побуждений по Левенштайну. Круги побуждений Сонди. Патология "Я". Опасные тенденции. Зона поражения.

День-3: Система управления побуждениями. Управление факторами. Построение системы побуждений. Причина возникновения патологии "Я". Как сделать здоровое "Я". Интеграция модели Попова и теста Сонди. 

Научный симпозиум провёл учёный, руководитель НИИ "Памяти": Олег Викторович Мальцев. 

День-3: Разбор силового компонента "ДЕРЖАТЬ". Испанская школа фехтования "Achinech"

День-4: Разбор силового компонента "ПОДНЯТЬ". Механизм возникновения массы. "Лифт Попова". Испанская школа фехтования "Achinech"

День-5: Разбор силового компонента "ЛОМАТЬ" и "ИЗМЕНЯТЬ". Анатомия "Я". Испанская школа фехтования "Achinech"