Научную встречу провёл руководитель НИИ "Памяти", кандидат психологических наук, Академик УАН, PhD Олег Викторович Мальцев. 

день-1: Классификация: чему человека можно обучить? Устройство прототипологического блока памяти человека. Принципиальная схема обучения: 4 компонента обучения. Парадигмальная память. Понятие системы обучения. Как себя обучать. Понятие реализационной модели. Отличие психологии и науки психосамология: разность подходов. Что такое терапия. Комплексный измеритель: 4 мировые системы - 4 направления, которые существуют в Мире в разрезе проблематики обучения (4 философские школы, 4 религии, 4 направления науки и пр.). Трансцендентное знание о деньгах в 21 веке. 4 л

день-2: Метод перехода на прототипологическую логику. Прототипы 4 мировых систем обучения.

день-3: Почему методики тренировки такие. 3 школы обучения / 3 стадии развития человека. Сопоставительный анализ: особенности и подходы в обучении Восточной Европейской, Старейшей школы обучения. Как сократить скорость обучения. Модель эффективности.